有鑑於學生未來有領導管理的社會責任，因此，本課程之設計將著重於領導，管理等能力的訓練。如何協助授課老師的課程設計及培育學生正確的概念。於開課後協助授課老師全學期的課程進行；並協助選修該課程之學生學習問題，使其能夠提昇教學品質及有效率進行所有課程。
使學生 1. 藉由協助課程的設計而了解如何在課程中引導學生得到經設計組織過的知識。 2. 藉由帶領學生實際演練來來學習。3. 於教導學生進行上課過程中學習如何解決修課學生的問題。 4. 具備溝通、管理等相關之能力
修課學生必須1.先通過相關實驗操作測試(不具該實驗經驗者必須先參與短期特訓)。2. 具教學熱忱。
本課程將以文獻的閱讀與討論為主，學生需於學期末提出讀書報告與心得，上課表現與讀書報告是評分的依據。
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